Febrianti NS. Pengaruh Perbedaan Gaya Belajar dan Keikutsertaan Organisasi Terhadap Pemahaman Hasil Pembelajaran Mahasiswa. ScienceEdu [Internet]. 2019 Jul. 8 [cited 2025 May 10];1(1):37-43. Available from: https://scienceedu.jurnal.unej.ac.id/index.php/Scedu/article/view/9491