Nurmawarni, Sukma. “Pengaruh Pendekatan Kontekstual Dalam Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama”. ScienceEdu 1, no. 1 (July 8, 2019): 44–49. Accessed May 10, 2025. https://scienceedu.jurnal.unej.ac.id/index.php/Scedu/article/view/9492.