FEBRIANTI, Nia Savira. Pengaruh Perbedaan Gaya Belajar dan Keikutsertaan Organisasi Terhadap Pemahaman Hasil Pembelajaran Mahasiswa. ScienceEdu, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 37–43, 2019. DOI: 10.19184/se.v1i1.9491. Disponível em: https://scienceedu.jurnal.unej.ac.id/index.php/Scedu/article/view/9491. Acesso em: 10 may. 2025.