Nurwulandari, N. (2024). PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GERAK MELINGKAR. ScienceEdu, 7(2), 106–111. https://doi.org/10.19184/se.v7i02.53467