Putra, E. P., ., Z., & Walid, A. (2024). INTEGRASI STEM DAN HOTS DALAM PEMBELAJARAN SAINS: PERSPEKTIF GURU DALAM UPAYA PENINGKATAN SELF EFFICACY SISWA. ScienceEdu, 7(2), 78–88. https://doi.org/10.19184/se.v7i02.53368