Putra, E.P. et al. 2024. INTEGRASI STEM DAN HOTS DALAM PEMBELAJARAN SAINS: PERSPEKTIF GURU DALAM UPAYA PENINGKATAN SELF EFFICACY SISWA. ScienceEdu. 7, 2 (Dec. 2024), 78–88. DOI:https://doi.org/10.19184/se.v7i02.53368.