Nurfalina, L. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terbimbing disertai LKPD berbasis Multi Representasi terhadap Aktivitas Belajar dan HOTS siswa SMP kelas VIII. ScienceEdu. 7, 1 (Jun. 2024), 23–28. DOI:https://doi.org/10.19184/se.v7i1.46946.